作者:empty 页数:136 出版社:empty |
第01章AutoCAD 2007入门基础AutoCAD是由美国Autodesk公司开发的通用计算机辅助设计(Computer Aided Design, CAD) 软件,具有易于掌握、使用方便、体系结构开放等优点,能够绘制二维图形与一维图形、标注尺寸、演染图形以及打印输出图纸,目前已广泛应用于机械、建筑、电子、航天、造船、石油化工、土木工程、冶金、地质、气象、纺织、轻工、商业等领域.AutoCAD 2007是AutoCAD系列软件的最新版本, 与AutoCAD先前的版本相比, 它在性能和功能方面都有较大的增强,同时保证与低版木完全兼容。1.1教学目标通过本章的学习, 读者应掌握AutoCAD 2007的基本功能:经典界面组成:图形文件的创建、打开和保存方法:AutoCAD参数选项、图形单位、绘图图限的设置方法以及命令与系统变量的使用方法,
1.2教学重点与难点步增强, 且日趋完善。也正因为AutoCAD具有强大的辅助绘图功能, 因此, 它已成为工程设计领域AutoCAD参数选项、图形单位、绘图图限的设置方法◆命令与系统变量的使用方法本章知识点1.2.1 AutoCAD的基本功能AutoCAD自1982年问世以来, 已经经历了十余次升级, 其每一次升级, 在功能上都得到了逐中应用最为广泛的计算机辅助绘图与设计软件之一AutoCAD的 绘图“菜单中包含有丰富的绘图命令, 使用它们可以绘制直线、构造线、多段线、圆、矩形、多边形、椭圆等基本图形,也可以将绘制的图形转换为面域,对其进行填充,如果再借助于“修改菜单中的修改命令,便可以绘制出各种各样的二维图形。图 建模”命令中的子命令,用户可以很方便地绘制圆柱体、球体、长方体等基本实体以及三维网格、旋转网格等山面模型。同样再结合“修改“菜单中的相关命令,还可以绘制出各种各样的复杂三维图形,
2、标注图形尺寸尺寸标注是向图形中添加测量注释的过程, 是整个绘图过程中不可缺少的一步.AutoCAD的标注”菜单中包含了一套完整的尺寸标注和编辑命令,使用它们可以在图形的各个方向上创建各种类型的标注,也可以方便、快速地以一定格式创建符合行业或项目标准的标注,标注显示了对象的测量值, 对象之间的距离、角度, 或者特征与指定原点的距离。在AutoCAD中提供了线性、半径和角度3种基本的标注类型,可以进行水平、垂直、对齐、旋转、坐标、基线或连续等标注,此外,还可以进行引线标注、公差标注,以及白定义杠糙度标注,标注的对象可以是二维图形或三维图形。
AutoCAD的基本功能.
AutoCAD 2007的经典界面组成.
图形文件管理
选择与夹点编辑二维图形对象.
1.2.4使用命令与系统变量
1.2.5设置参数选项
1.2.6设置图形单位.
1.2.7设置绘图图限
绘制简单二维图形对象
2.2.2绘制点对象.
2.2.3绘制直线.
3.2.1选择对象的方法
3.2.3快速选择
3.2.4使用编组
3.2.7使用夹点移动对象
“图层特性管理器 对话框的组成.
2.1教学目标.
2.2教学重点与难点.
2.2.1绘图方法.
2.2.4绘制射线
2.2.5绘制构造线.
2.2.6绘制矩形.
2.2.7绘制正多边形
2.2.8绘制圆
2.2.9绘制圆弧.
2.2.10绘制椭圈
2.2.11绘制椭圆弧.
第03章
4.2.1删除对象
4.2.2复制对象
4.2.3镜像对象
4.2.4偏移对象
4.2.5阵列对象
4.2.6移动对象
4.2.7旋转对象
4.2.8对齐对象
4.2.9修剪对象
4.2.10延伸对象
4.2.11缩放对象
4.2.12拉伸对象
4.2.13拉长对象
4.2.14倒角对高
4.2.15圆角对象
4.2.17合并对象.
4.2.18分解对象.
4.2.19编辑对象特性.
5.2.1
5.2.2创建新图层
5.2.3设置图层颜色.
5.2.4使用与管理线型
5.2.5设置图层线宽.
5.2.6管理图层.
6.2.1重画与重生成图形.
6.2.2缩放视图.
6.2.3平移视图.
6.2.4使用命名视图.
6.2.5使用鸟瞰视图.
6.2.6使用平视.
6.2.7控制可见元素的显示.
7.2.1使用坐标系
3.1教学目标.
3.2教学重点与难点
3.2.2过滤选择
3.2.5编辑对象的方法
3.2.6使用夹点拉伸对象
3.2.8使用夹点旋转对象
3.2.9使用夹点缩放对象
3.2.10使用夹点镜像对象.
第04章使用修改命令编辑对象
4.1教学目标
目录
4.2教学重点与难点
4.2.16打断对象
第05章规划和管理图层.
5.1教学目标
5.2教学重点与难点
第06章控制图层显示.
6.1教学目标
6.2教学重点与难点
第07章精确绘制图形.
7.1教学目标.
7.2教学重点与难点
第08章
7.2.2设置捕捉和栅格.
7.2.3使用GRID与SNAP命令
7.2.4使用正交模式
7.2.5打开对象捕捉功能
7.2.6运行和覆盖捕捉模式.
7.2.7使用自动追踪
7.2.8使用动态输入
绘制与编辑复杂二维图形对象.
8.1教学目标.
8.2教学重点与难点
8.2.1绘制与编辑多线
8.2.3绘制与编辑样条曲线
8.2.6绘制区域覆盖对象
第09章
11.2.3
11.2.4
11.2.5创建标注样式.
11.2.6设置直线格式.
11.2.7
11.2.8设置文字格式
11.2.9设置调整格式.
11.2.10设置主单位格式.
11.2.11设置换算单位格式.
11.2.12设置公差格式.
12.2.1线性标注.
12.2.2对齐标注.
12.2.3弧长标注.
12.2.4基线标注.
12.2.5连续标注.
12.2.6半径标注
12.2.7折弯标注
12.2.8直径标注
12.2.9圆心标记
12.2.10角度标注.
12.2.11引线标注.
12.2.12坐标标注.
12.2.13快速标注.
12.2.14形位公差标注.
12.2.15编辑标注对象.
13.2教学重点与难点.
13.2.1建立用户坐标系
8.2.5
使用SKETCH命令徒手绘图
绘制修订云线.
使用面域与图案填充.
9.2.3从面域中提取数据.
9.2.8分解图案.
10.2.1创建文字样式.
10.2.2创建单行文字.
10.2.3使用文字控制符
10.2.4编辑单行文字.
10.2.5创建多行文字
10.2.6编辑多行文字
10.2.7创建和管理表格样式.
10.2.8创建表格.
10.2.9编辑表格和表格单元.
11.2.1尺寸标注的规则.
11.2.2尺寸标注的组成
尺寸标注的类型
创建尺寸标注的基本步骤
设置符号和箭头格式.
9.1教学目标.
9.2教学重点与难点
9.2.1创建面域.
9.2.2面域的布尔运算
9.2.4设置图案填充.
9.2.5设置孤岛和边界
9.2.6使用渐变色填充图形.
9.2.7编辑图案填充
第10章创建文字和表格
10.1教学目标.
10.2教学重点与难点.
第11章标注基础与样式设置.
11.1教学目标.
11.2教学重点与难点.
目录
第12章标注尺寸与编辑标注对象.
12.1教学目标.
12.2教学重点与难点
第13章三维绘制基础与简单图形的绘制
13.1教学目标
第14章
13.2.2设立视图观测点.
13.2.3动态观察.
13.2.4使用相机.
13.2.5漫游与飞行
13.2.6观察三维图形.
13.2.7绘制三堆点
13.2.8绘制三维直线和样条曲线
13.2.9绘制三维多段线
13.2.10绘制螺旋线.
绘制三维网格和实体.
14.1教学目标
14.2教学重点与难点.
14.2.1绘制平面曲面
14.2.7绘制直纹网格.
14.2.8绘制边界网格.
第15章
17.1教学目标.
14.2.6
绘制三维面
隐藏边
绘制三维网格
绘制旋转网格
绘制平移网格.
14.2.9绘制多实体.
14.2.10绘制长方体
14.2.11绘制楔体
14.2.12绘制圆柱体
14.2.13绘制圆锥体
14.2.14绘制球体
14.2.15绘制圆环体
14.2.16棱锥面.
14.2.17拉伸.
14.2.18旋转.
14.2.19扫掠.
14.2.20放样.
编辑和渲染三维对象.
15.1教学目标.
15.2教学重点与难点
第16章
16.2教学重点与难点.
第17章
15.2.1三维移动.
15.2.2三维旋转.
15.2.3对齐位置
15.2.4三维镜像.
15.2.5三维阵列.
15.2.6三维实体的布尔运算.
15.2.7分解实体
15.2.8对实体修倒角和圆角.
15.2.9剖切实体.
15.2.10加厚.
15.2.11编辑实体面.
15.2.12编辑实体边
15.2.13曲面与实体转换.
15.2.14提取边.
15.2.15标注三维对象的尺寸.
15.2.16设置三维对象的视觉样式.
15.2.17渲染对象.
16.1教学目标
16.2.1创建与编辑块.
16.2.2编辑与管理块属性.
16.2.3使用外部参照.
16.2.4进入AutoCAD设计中心.
输出、打印与发布图形.
17.2教学重点与难点
17.2.1
使用块、属性块、外部参照和Auto oad设计中心
图形的输入输出.
17.2.2在模型空间与图形空间之间切换.
17.2.3创建和管理布局
17.2.4使用浮动视口.