作者:empty 页数:291 出版社:empty |
本是全国高等教育自学考指定教材(含程序)(算机及用--科)本共分7章, 第1章介了算机系的基本成、8086/8088CPU的寄存器中各寄存本的特色是在尽可能覆盖全部考核内容的基上.加考核重点与点的分析与.(算机及用自学考同步)印刷者:北京市耀印刷有限公司行者:新店店北京行所的同步用,完全遵循自学考大的要求,出言程序程的知体系和要点,重点与点典型例并致地分析,并通大量模的行化,器的作用和8086/8088CPU的存器:第2章述了8086/8088的址方式和招合系:第3章介了言程序中句的格式和指合第4章至第7章分析了序程序、分支程序、循程序的基本方法和技巧。每章均包括“学目的和要求”、“知体系”,“例分析”,“及参考答案”4个部分,条理清晰,重点明确,广大者学和巩固营程序程知提供了一条很好的学捷,可供参加高等教育算机及用自学考的考生作复参考,也可作自学考教的教学参考用。版所有,盗版必究,本封面有清大学出版社激光防,无者不得售。在版目(CIP) 数据程序指(科)/光童著北京:清大学出版社,2003ISBN 7-302-06671-XLI·m.言-程序-高等教育-自学考-自学参考料Ⅳ.TP313中国版本CIP数据核字(2003) 第039554号出版者:清大学出版社(北京清大学学研大厦,100084)开本:787×10921/16印:18.375宇数:446千字版次:2003年6月第1版2003年6月第1次印刷号:ISBN 7-302-06671-X/TP-4993
序了适社会主代化建的需要,我国于1981年开始行高等教育自学考制度。它是个人自学、社会助学和国家考相合的一种教育形式,是高等教育的有机成部分,其就是在高等教育个水平上倡自学、鼓励自学、帮助自学、推自学.每一位自学者就成才之路。20余年来,高等教育自学考以其格的量和良好的声誉得到了社会的普近关注,近千万的考生通自学考得了本科、大和中学文凭。随着算机技在我国各个域的推广和普及,越来越多的行与位把操作和用算机作者必掌握的一种基本技能,多位已把掌握一定的算机知和用技能作干部用、晋升、称定、上格的重要依据。故近年来参加算机及用自学考的考生越来越多。因而自学考大也行了若干整,国家教育部考中心从2000年开始,正式行自学算机行是一个展迅猛的行,技在不断步,社会需求也在不断地随之化,考新划,同施行新的大和教材。然新自学考教材适合自学,有利于学者培养践意.提升自学能力,但仍无法足广大人成功通考的迫切需要。了足广大自学考者的学、复和的要求,北京科海培中心精心策划了套“算机及用自学考同步”.本套包括:-算机网与通信指(本科)>算机用技指(科)>数据及其用指(科)>数据原理指(本科)》算机网技指(科)数据构指(本科)-数据构指(科)言程序指(科)>面向象程序指(本科)算机成原理指(科)>算机系构指(本科)>操作系概指(科)>操作系指(本科)
序特点使用明前言本套扣国家教育部考中心最新布的考大,以指定教材基,由期工作在教学一的教授、副教授、自写,从构、内容安排到例、都精心与整理。具有以下特点:>以考大的各要求和各章的考核知点主,梳理学要点,知体系。>注意学生解能力的培养,中分析了大量的例,并通大量的性军程中,格按照指定教材的章序安排内容。每一章首先列出体要求、学重点和点.者做到心中有数,明白学一章要达到什么的目,什么是点,什么是重点,特要注意哪些地方。然后分知体系、例分析、及参考答案3部分介。知体系开宗明,先出知体系构,者从整体上全面把握篇章构,了解各部分之的系,复起来思路明确、条理清晰:接下来是知点与考核要求重点内容行适当解,并提出此知点达到的能力次。例分析通典型例的分析和解答使学生在掌握基本概念的同,一步加深内容的合理解和用。与参考答案覆盖全部考核内容,同加大重点内容的覆盖密度,型与考要求有关,包括填空、、答和算法.本是与高等教育自学考指定教材配套使用的同步用,知体系部分突出了考重点,例和部分覆盖了全部考核内容,包含了指定教材中的部分后。例和部分涉及的个概念在本知体系部分可能未提及,所以最好与指定的教材配套使用本。随着算机技的展,原有算机的教学模式提出了挑,同也来了前所未有的机遇。了国家培养高素的跨世科技人才,也了足者的需要.希望在学相关程中能一步加深相关程知的理解>注重基、突出重点,以便考生程内容建立一个整体的概念。>深入浅出,条理清晰,言通俗易懂。来化考核重点与点的理解与用。算机相关程的教材是已成广大学者不可缺少的学料。也是子信息、自控制、信息管理等的重要基程。程是从事算机研究与用,特是从事件研究的基程。程从系件和用件的角度出, 以目前最广泛的IBM-PC机例.介了宏言的基本概念、基本原理和程序的基本方法。的基上,以例分析的形式知点行了、。同,以、多、填空、判断、改、判断改、答、程序分析、程序填空、程序的形式向者提供,并附有参考答案,使者能“言程序”的基本概念、基本知做一步的理解,同也了学生的程能力。所以,“言程序指”者学“言程序”是我国高等学校算机及用的一主干程“言程序指”在介“言程序”程基本知“言程序”程提供了一个巩固、深化堂知的,提高了学生分析、解决的能力。本成、8086/8088CPU的寄存器中各寄存器的作用和8086/8088CPU的存“言程序指”共分7章,第1章介了算机系的基器:第2章述了8086/8088的址方式和指令系:第3章介了言程序中句的格式和指令:第4章至第7章分析了序程序、分支程序、循程序的基本方法和技巧。本适宜于高等院校、高高、成人教育算机或相关的教学助用,也可供科研和件开人的学参考用。由于作者的水平有限,再加之促,中免有之,者批指正。
学言程序是件的需要,是、掌握和改有的系件和用件的需要,是算机行、硬件的需要。含程序是其他高营程序的基,它也算机成原理、微机原理、微机接技等的学有着决定性的影响。在本章的学中,要求能正确地理解学营程序的目的和重要性:正确地理解并熟地掌握有关算机系的基本成:了解言程序的特点和作用:掌握机器言、言、源程序、程序、等基本概念; 掌握8086/8088CPU的成、8086/8088CPU的寄存器中各寄存器的作用和8086/8088CPU的存器。